過去の活動

これまでのてつがく対話の様子をブログにレポートしています。

こどもと大人のてつがく対話「犬てつ」

こども哲学進行役・実践ワークショップ

 

2017年度

5月 「こども哲学 -アーダコーダのじかん-」上映会&
   犬てつ(1)「虫の命と動物の命の大きさは同じか違うか」
8月 犬てつ(2)「セーフな探求のコミュニティ」
9月 犬てつ(3)「勉強」
10月 犬てつ(4)「けんか」
11月 犬てつ(5)「お金」
12月 犬てつ(6)「時間」

2018年度

5月 犬てつ(7)「お金 2」
  子ども哲学進行役・実践ワークショップ(1)「こどもの哲学って何?」
6月 子ども哲学進行役・実践ワークショップ(2)「進行役とはどんな役なのか」
7月 犬てつ(8)「家族」
  子ども哲学進行役・実践ワークショップ(3)「探求の共同体の作り方」
8月 犬てつ出前講座 「てつがく散歩」「てつがく×アート」「てつがくカードを作ろう」
9月 犬てつ(9)「宇宙人にあったら何話す?」
  子ども哲学進行役・実践ワークショップ(4)「個性を進行にどう活かすか」
10月 子ども哲学進行役・実践ワークショップ(5)「会話と対話の違いは何か」
11月 犬てつ(10)「アートでてつがく対話」
   子ども哲学進行役・実践ワークショップ(6)「対話における場の安全性とは何か」
12月 犬てつ(11)「いい子ってなに!?」
   犬てつ出前講座 「幸せってなに!?」
   子ども哲学進行役・実践ワークショップ(7)「子どもと大人の違いはあるのか 」
1月 子ども哲学進行役・実践ワークショップ(8)「てつがく対話とは何か」
2月 犬てつコラボ事業 てつがく対話で男女共同参画 「ずるい」
   子ども哲学進行役・実践ワークショップ(9)「哲学対話の意味を考える」

2019年度

5月 犬てつ(12)「なんでウンコでみんな笑うの!?」
  第二期(隣接領域から哲学対話を考える)・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(10)「哲学対話とは何か&メタ哲学対話」
  春の哲学横丁祭り「触る哲学対話@南山大学人類学博物館」
6月 犬てつ(13)「みんなでテーマから決めよう」
  第二期・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(11)「哲学対話&メタ哲学対話&当事者研究」
7月 犬てつ(14)「てつがく対話って何?」
   第二期・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(12)「哲学対話&メタ哲学対話&当事者研究と哲学対話の違いを考える」
   犬てつ出前講座「音で即興 聴く哲学対話」
9月 犬てつ(15)「言っていいことと悪いことの違いは何?」
   第二期・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(13)アカデミック・ディベートをやってみる
10月 犬てつ(16)こどももアートde 哲学対話
   第二期・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(14)アカデミック・ディベートと哲学対話の違いは何か
11月 犬てつ(17)「野外てつがく対話 どうしてお外は気持ちがいいの?」
   第二期・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(15)哲学相談と哲学対話の違いを考える
12月 犬てつ(18)「犬てつするってどういうこと?」
   第二期・子ども哲学進行役・実践ワークショップ(16)「哲学対話とは何か、犬てつするってどういうこと?」

2020年度

哲学対話を通して創る未来の運動会プロジェクト

6月 準備編 オンライン哲学対話#1
7月 準備編 オンライン哲学対話#2
8月 準備編 オンライン哲学対話#3
9月 実践編 哲学対話を通して創る未来の運動会プロジェクト#1
10月 実践編 哲学対話を通して創る未来の運動会プロジェクト#2
11月 実践編 哲学対話を通して創る未来の運動会プロジェクト#3
12月 実践編 哲学対話を通して創る未来の運動会プロジェクト#4